บันทึกการเรียนครั้งที่ 6
การจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
Science Provision for Early Childhood
วันศุกร์ ที่ 13 กันยายน 2562
การเรียนการสอนในวันนี้ อาจารย์ได้มอบหมายให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มได้ออกมาทำการนำเสนอการสอน การทดลองทางวิทยาศาสตร์ ที่เเต่ละกลุ่มได้รับมอบหมายในหัวข้อที่ตนได้รับ
กิจกรรมที่สองนี้ อาจารย์ได้มอบหมายให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มนำอุปกรณ์ที่อาจารย์ได้มอบให้แต่ละกลุ่มเท่าๆกันนั้น วางแผนและช่วยกันระดมสมองผลิตชิ้นงานออกมา ในแบบของเเต่ละกลุ่ม โดยอุปกรณ์ที่มอบหมายให้แต่ละกลุ่มไปนั้นก็จะมี กระดาษหนังสือพิมพ์ 4 เเผ่น เทป ปากกาสองเเท่ง
โดยเริ่มแรกอาจารย์ได้มอบหมายให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มได้คิดถึงเเม่น้ำต่างๆขึ้นมา โดยอาจารย์ตั้งกติกาไว้ว่า จะวาดรูปยังไงก็ได้ที่สามารถให้ผู้อื่นดูแล้วสามารถทำการเดาได้ว่าแม่น้ำนั้นคือเเม่น้ำอะไร โดยห้ามมีตัวหนังสือ หรือตัวอักษรลงบนภาพวาดเด็ดขาด
จากนั้นเมื่อเเต่ละกลุ่มทำการวาดภาพเเม่น้ำเป็นอันเสร็จเรียบร้อยเเล้ว อาจารย์ก็ได้มอบหมายชิ้นงานต่อไปเลยก็คือการสร้างแทงค์น้ำโดยใช้อุปกรณ์ที่อาจารย์เตรียมเอาไว้ให้
ประเมินอาจารย์
ประเมินอาจารย์ : อาจารย์แบบอย่างที่ดีให้กับนักศึกษา มีการทบทวนความรู้เดิมจากเนื้อหาของคาบเรียนที่แล้วเพื่อเป็นการทบทวนความรู้ให้กับนักศึกษา
ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆมาเข้าเรียนตรงตามเวลา และเเต่งกายถูกระเบียบ
ประเมินตนเอง : มาเข้าเรียนตรงเวลา ตั้งใจฟังอาจารย์ ร่วมมือกับเพื่อนในกลุ่มในการค้นคว้าหาข้อมูล
